"SEMANA DO ALEITAMENTO MATERNO"

Não há mais dúvidas sobre os benefícios fisiológicos, psicológicos e sócio econômico culturais da prática do aleitamento materno para a díade mãe/bebê. Sabe-se que a amamentação, isoladamente, é a estratégia de maior impacto capaz de salvar a vida de cerca de 13% das crianças menores de 5 anos em todo o mundo por causas previníveis. O estímulo da amamentação exclusiva salva nada menos que 6 milhões de crianças por ano. O leite materno é o melhor alimento que um bebê pode receber nos seus primeiros anos de vida, sendo indicado até dois anos ou mais. Sua superioridade orgânica o torna de melhor digestibilidade, sendo o alimento mais completo para promover o crescimento e desenvolvimento infantil. Crianças amamentadas também estão mais protegidas contra doenças infecciosas. Há vinte anos, entre os dias 07 e 10 de agosto, ações em todo o mundo são voltadas para a Semana Mundial de Aleitamento Materno (SMAM). Diversas organizações governamentais e não governamentais, comunidades científicas e populares, grupos religiosos e tantos outros se mobilizam e são mobilizados para promover, proteger e apoiar a amamentação. São sete dias de intensas atividades em todos os cantos do globo, promovendo a amamentação exclusiva até o sexto mês de vida e complementado até dois anos ou mais. Mesmo assim, muitas pessoas ainda desconhecem esse evento e até mesmo a sua importância para apoiar e proteger a saúde materno-infantil em toda sua integralidade. O “Agosto Dourado”, mês que já é símbolo da luta de muitos pelo incentivo à amamentação, e o dourado, confirmando o seu padrão ouro de qualidade. Acreditamos que o “Agosto Dourado”, poderá conferir maior visibilidade à prática que beneficia a mulher, o seu bebê, sua família, bem como às redes sociais de apoio e o meio ambiente em que vivemos. Durante todo o mês de agosto teríamos vários pontos turísticos, simbólicos, espalhados pelo mundo todo, como o nosso Cristo Redentor, iluminado pela cor dourada para energizar o mundo e incentivar o aleitamento materno. Vamos levar essa ideia ao conhecimento de todos, das organizações mundiais promotoras do desenvolvimento infantil saudável e apoiadores da amamentação, para tornar o mundo todo dourado no mês de agosto durante todos os anos vindouros. Projeto “Agosto Dourado”, essa iniciativa vale ouro. Rodrigo Carvalho – nutricionista, membro da Rede IBFAN Brasil.
PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA BALNEÁRIA DE PERUÍBE
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Secretaria Municipal de Educação
Por que usamos O LAÇO DOURADO como símbolo da AMAMENTAÇÃO? Significado e propósito: Recentemente, com a finalidade de divulgar ações sociais, utilizam-se símbolos, bottons, logos, pins... para criar um ambiente de identidade e de associação a um movimento. O Laço Dourado têm este objetivo, além de ser um símbolo de comunicação social, possui um significado dentro do seu desenho. O Laço Dourado é em si, uma maneira de promovermos o valor da amamentação para a sociedade. Ouro: a cor dourada para o laço simboliza que a amamentação é o padrão ouro para a alimentação infantil, ante a qual toda alternativa deve ser comparada e questionada. O laço: Por que usamos um laço ao invés de uma fita cruzada como na campanha de prevenção da AIDS? Cada parte do laço mostra uma mensagem especial: * Uma parte do laço representa a MÃE. * A outra parte, representa a CRIANÇA. * O laço é simétrico, dizendo-nos que a mãe e a criança são ambos vitais para o sucesso da amamentação – igualmente necessários. * O nó é o PAI, a família e a sociedade - sem o nó, não haveria o laço; sem o apoio, a amamentação não seria exitosa. As pontas do laço são o futuro: o aleitamento materno exclusivo por 6 meses e a amamentação continuada por 2 anos ou mais, com a adequada introdução de alimentos e um espaçamento das gestações preferencialmente de 3 anos ou mais; dando a mulher o tempo necessário para assegurar o cuidado da saúde, crescimento e desenvolvimento da criança. Origem: Não se conhece quem inventou este simbolismo, contudo, tem sido utilizado mais ou menos na última década. Tem-se escrito muito sobre como a amamentação é o "padrão ouro" para a alimentação infantil. No site naba-breastfeeding há um artigo que foi publicado pela primeira vez em 1995 sobre esta questão.

O Futuro: UNICEF se sente orgulhoso de lançar este símbolo e esta campanha educativa no 12º aniversário da Declaração de Innocenti. Por favor, use-o com orgulho e informe a todos que perguntem o seu significado. www.aleitamento.com Publicado originalmente em 8/12/2003

Apresentações de dança

O trabalho pedagógico realizado por meio das apresentações na Festa Junina

            Além de ser um momento gostoso e apreciado por todos, a dança e a musica encontradas nas diversas culturas, promovem a interação social e propicia conquistas no plano da coordenação e precisão dos movimentos, e tem como objetivo o desenvolvimento da linguagem expressiva.

O trabalho com os pequenos do Infantil I das professoras Ana Paula e Nara Jane, proporcionou a manifestação da cultura corporal que está intimamente associada ao desenvolvimento das capacidades expressivas das crianças, as mímicas faciais e os gestos possuem um papel importante na expressão de sentimentos e em sua comunicação. É importante que a criança dessa faixa etária conheça suas próprias capacidades expressivas e aprenda progressivamente a identificar as expressões dos outros, ampliando sua comunicação.

 

 A turma do Infantil II A do professor Marcos Roberto — com apoio dos Agentes de Desenvolvimento Infanto Juvenil (ADIJ) Alexandre, Vivian e Sandra — apresentou o trabalho com a música e a dança Junina e o investimento no fazer musical por meio da construção de instrumentos com sucatas, chocalhos e tambores,  que é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, da linguagem musical, além de poderoso meio de integração social.

É importante salientar que o grupo de ADIJ do Período integral  além de contribuir com os ensaios, construiu juntamente com as crianças os instrumentos com sucatas utilizados na apresentação.

 

 

Festa Junina 2013

Devido à manifestação ocorrida no dia 21/06, nossa Festa Junina aconteceu de forma parcial.

Obedecendo a ordens superiores de dispensar as crianças mais cedo, não foi possível realizar a apresentação da dança aos pais conforme tínhamos combinado, fato este que trouxe frustração tanto para os pais, como para os professores, que prepararam as crianças com muito carinho e dedicação.

Durante a festa foram realizadas algumas fotografias que estão expostas no link ao lado direito da tela e nesta postagem.

Os vídeos serão colocados assim que for possível.

Agradecemos a todos que contribuíram para que a festa fosse um sucesso!

Atenciosamente

Equipe Vila Romar 

"Fazendo Arte com o Infantil I"

A professora Ana Paula do Infantil I-A ofereceu um novo desafio às crianças de sua turma: desenhar em suporte colado em diferentes ângulos. O resultado foi excelente e as crianças adoraram. Todos desenharam e se arriscaram nesta nova aventura. Fazendo Arte!

"Vídeo - Dia das mães"

Confiram o vídeo com algumas imagens do trabalho realizado neste primeiro bimestre letivo e as músicas de homenagem ao dia das mães. Breve colocaremos as fotos da homenagem. Os pais que quiserem, podem mandar as fotos para o email da escola que publicamos no Blog.

"Brincando no parque externo"

As turmas do Infantil I A e B estão aproveitando muito o Parque Externo. Confiram as fotos:

"Apenas Brincando" Anita Wadley

Para todos nossos pais, um momento de reflexão:

Quando eu estiver, no quarto, construindo um edifício de blocos, Por favor não diga que eu "estou apenas brincando". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Sobre equilíbrio e forma.

Quando eu estiver bem vestido, arrumando a mesa, cuidando do bebê, Não tenha a ideia de que eu "estou apenas brincando".
Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Algum dia eu posso ser uma mãe ou um pai.

Quando você me vir até meus cotovelos na pintura, ou ajeitando uma moldura, ou moldando e dando forma à argila, por favor não me deixe ouvi-lo dizer que eu "estou apenas brincando". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Eu estou me expressando e sendo criativo. Algum dia eu posso ser um artista ou um inventor.

Quando você me vir sentado em uma cadeira "lendo" para uma audiência imaginária,

Por favor não ria e não pense que eu "estou apenas brincando".

Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Algum dia eu posso ser um professor.

Quando você me vir recolhendo insetos ou colocando coisas que encontro no bolso, Não os jogue fora como se eu "estivesse apenas brincando". 

Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Algum dia eu posso ser um cientista.

Quando você me vir montando um quebra-cabeças, Por favor, não pense que estou desperdiçando tempo "brincando". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco.
Estou aprendendo a concentrar-me e resolver problemas. Algum dia eu posso ser um empresário.

Quando você me vir cozinhar ou provar comidas,
Por favor não pense que estou aproveitando, que é "só para brincar". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Eu estou aprendendo sobre os sentidos e as diferenças.
Algum dia eu posso ser um "chef".

Quando você me vir aprendendo a saltar, pular, correr e mover meu corpo, Por favor não diga que eu "estou apenas brincando". Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Eu estou aprendendo como meu corpo trabalha. Algum dia eu posso ser um médico, uma enfermeira ou um atleta.

Quando você me perguntar o que fiz na escola hoje, E eu responder: "Eu brinquei". Por favor não me entenda mal. Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Eu estou aprendendo apreciar e ser bem sucedido no trabalho. Eu estou preparando-me para o amanhã. Hoje, eu sou uma criança e meu trabalho é brincar.